ENTREVISTA SOBRE LA ACREDITACIÓN

Fuente:Ficha CTI Vitae 

Dr. Mauro Amaru Granados Maguiño

¿En que consiste la acreditación?

La acreditación es un reconocimiento que se da a las instituciones que brindan una educación de calidad a nivel nacional, en este caso se espera que la escuela cumpla con los estándares mínimos exigidos por el Sineace. Ya pasamos la primera etapa del proceso que es la autoevaluación, luego recibimos la visita de los evaluadores externos que fue el día  12, 13 y 14 de junio. la siguiente etapa es esperar aproximadamente 30 días, donde nos darán la respuesta de ser acreditados o no.

¿Porque cree que la escuela de turismo debería acreditarse?

Bueno, en base a la autoevaluación y a la percepción del presidente de la comisión de evaluación que justamente ha mencionado, que ha encontrado fortalezas como el espíritu sanmarquino, un sistema de bibliotecas y el sistema de responsabilidad social, también encontraron debilidades como la falta de investigación, publicaciones y el sistema  de procesos administrativos.

Srta. Mayra Torres Pacheco.

EXTRAÍDO DE https://administracion.unmsm.edu.pe/carreras/administracion-de-turismo

La Escuela Profesional de Administración de Turismo forma profesionales competitivos, emprendedores y con valores sólidos. Desarrolla competencias integrales en los estudiantes para que puedan trabajar y liderar de manera moderna, eficiente y eficaz en empresas, instituciones públicas y organismos internacionales.

DURACIÓN DE LA CARRERA:

La carrera comprende 10 semestres académicos (5 años).

GRADOS Y TÍTULOS

• Grado académico: Bachiller en Administración de Turismo.
• Titulo: Licenciado en Administración de Turismo.

Misión:

Generar y difundir conocimientos científico, tecnológico y humanístico, formando profesionales en Administración de Turismo con valores; respetuosos de la diversidad cultural, promotores de la identidad nacional basada en una cultura de calidad. Desarrollando investigaciones en turismo con responsabilidad social para contribuir en el desarrollo sostenible del país y la sociedad.

 Visión:

Ser reconocida como líder en la formación de profesionales de Administración de Turismo con un nivel académico de calidad; basada en investigación humanística, científica y tecnológica, con excelencia académica; comprometida con el desarrollo humano y sostenible; líder en la promoción de la creación cultural y artística”. (Facultad de Ciencias Administrativas – UNMSM, 2019)

VALORES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE TURISMO:

Fuente: Propia

PERFIL DEL INGRESO

Fuente: https://administracion.unmsm.edu.pe/fca/organizacion/acreditacion-nacional/1363-administracion-de-turismo-rumbo-a-la-acreditacion-nacional-sineace

PERFIL DEL EGRESO

Fuente: https://administracion.unmsm.edu.pe/fca/organizacion/acreditacion-nacional/1363-administracion-de-turismo-rumbo-a-la-acreditacion-nacional-sineace

¿CÓMO OBTENEMOS LA ACREDITACIÓN?

Para obtener la acreditación, en este caso de Sineace, es necesario cumplir ciertos requisitos que exige a cualquier institución. El cual se divide en etapas.

Fuente: https://www.sineace.gob.pe/acreditacion/

Si pasa este proceso satisfactoriamente se le concede la acreditación, asimismo Cabe mencionar que la acreditación es solo por un periodo de tiempo y para su renovación es requisito  un nuevo proceso de autoevaluación y evaluación externa.

¿QUÉ ES LA ACREDITACIÓN?

Es el reconocimiento que se le da a un área , programa, institución

educativa y/o carrera profesional de forma voluntaria que pasa por un proceso de evaluación enfocado en su gestión institucional, administrativa y pedagógica. 

Institución encargada

Fuente: Sineace.com

Sistema Nacional de Evaluación Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace) es la institución encargada de este proceso de evaluación tal como estipula la Ley N.^o 28740 publicada en el año 2006.

objetivos:

• Calidad educativa.
• Ser una herramienta eficaz para la adecuada y mejor elección del qué estudiar y dónde llevarlo acabo.
• Recabar información sobre el progreso de la calidad educativa en todo el país.
• Garantizar que al final de toda carrera técnica y profesional, los egresados sean competentes y que posean solida formación basada en la educación de calidad.